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姜神怡老师访谈 2013-01-07
 
【人物名片】 

    姜神怡老师,波士顿大学经济学博士,目前是中国人民大学汉青经济与金融高级研究院的助理教授,本科毕业于武汉大学高级研究中心的数理金融与数理经济实验班。姜老师目前主要的研究方向是健康经济学、应用微观经济学。

【访谈实录】 

    一个女生的PhD之路 

    谈到为何决定出国读PhD时,姜老师出人意料的说她一开始没有特别坚定地那么想要出国,但是出国之后发现这条路还是选对了的,而且现在回想起来还是觉得很庆幸。接着姜老师说由于她本科时就读的是邹恒甫办的数理金融与数理经济实验班,和外面的program还是比较接轨,有很多人选择要出国,这也是考虑要出国读PhD的一个重要原因之一。关于出国后的生活,姜老师讲到,国外的生活我还是比较喜欢,把做research或者教书作为职业选择与我的性格和生活憧憬还是比较吻合,所以还是坚持下来了,中途没有出去找工作。姜老师对于现在学生的纠结,谈到这主要是因为现在学生可能会有更多的机会,同时也意味着机会成本更大。 

    现在很多女生在面临是否出国的选择时都会存在很多的顾虑,比如时间成本和婚姻问题,因此会都很大的压力。对此,姜老师表示这个问题对她来说并不是一个特别大的struggle,因为她的男朋友也就是现在的先生当时已经出国读书了,所以这对她来说是一个很自然的过程。同时,姜老师也很理解现在这些女孩子的想法,选择出国会带来很多感情方面家庭方面的压力,所以对于女生来说这个成本是会挺高的。其实理想、事业和家庭有时可能会冲突,但也不是说一定就会冲突,而且出国的路虽然说比较长,但同时也提供了一个更宽更广阔的空间。就个人经历而言,姜老师觉得美国可以提供一个比较舒适环境,女孩子在哪里也有很多的机会跟选择。作为一个过来人,姜老师表示如果两个人能够一起出国,并且对彼此不离不弃最终走到一起,这当然是一件好事。但是如果说这种情况发生的可能性不大,就应该从一个长远的角度来看,而不是让这种问题成为出国或是追求梦想的一个羁绊。一旦确定理想,就应该为了这个理想去努力,去奋斗。而且很多事情在没有确定之前,没有必要做过分的担忧,先努力去做,等到这个问题真正出现的时候再去解决,很多时候你会发现随着事物的发展,之前的很多担忧完全是杞人忧天。说到这儿,姜老师也对汉青的学生提出了期许:你们汉青的学生都非常优秀,现在正是你们放手去做的时候,希望你们不要给自己假设过多的限制。 

    在国外读PhD,研究方向和导师的选择是很重要的。对于这个问题,姜老师谈到,在国外第一年的考试中微观成绩考的最好,但是又无法handle微观的基本理论问题,所以就选择了应用微观方向。当然,兴趣是最好的老师,选择研究方向一定要结合兴趣。同时,姜老师也提到选择研究方向也要考虑以后的就业的行情,不过不确定因素太多了,很难说今后哪个研究领域会比较热。


家庭、学业和事业的平衡 

    采访之前我们了解到姜老师在读博士期间已经选择了组建家庭,并且担负起做母亲的责任,那如何平衡家庭和学业之间的关系就成为一个很现实的问题。对于这一话题,姜老师表现的很平静,她告诉我们,她和她的先生住在一起,浪费了很多时间在往返的路途上,而且也给与教授的沟通带来了一定的麻烦。后来又结婚生子,也在很大程度上分散了她的精力。换个角度考虑,姜老师觉得一个人生存在这个世界上,她所扮演的角色从来都不是单一的,每一个角色、每一层身份都需要她负起相应的责任。所以作为妻子和母亲,这些都需要在其他方面做出牺牲。姜老师提到她在波士顿大学的一些同学,她们也在读书期间成为了母亲,但却没有给她们带来太大的影响,这主要得益于她们很好的协调能力。其实很多事情都是你能handle的,并不是说它一定会成为你前行的阻碍,人到了某一阶段该做某些决定的时候就应该果断去做,因为成功的模式并不是唯一的。 

    我们都知道姜老师毕业之后旋即回到国内工作,姜老师就为何选择回国谈了她的想法。她首先谈起了国内外环境的差别,主要体现在两个方面:一个是社会环境的差别,另一个是工作环境的差别。从社会环境上来说,国外是会更自由、更文明,毕竟社会发展到一定阶段,它的文明程度也会相对更高。而且美国的话,他整个社会的架构非常得有效率,办事的流程几乎已经模式化了,这会让你觉得处理事务有一种得心应手的感觉。但是在国内,会觉得更有活力,这种活力来源于归属感,这种感觉是在美国所体会不到的,会觉得周围很热闹、很有生机。从工作环境来看,如果当时留在国外的话基本是去企业工作,但是现在来看留在学校是一个非常非常好的选择,每天跟学生接触,都能感觉一种青春和活力,学生会有很多新奇的想法,而且老师的时间会更自由,对于回国没有什么可以遗憾的。


师者——传道授业解惑 

    作为师者,采访中姜老师也尽量向我们传道授业解惑。针对汉青一年级学生面临的压力,姜老师首先回忆了她在武汉大学数理金融与数理经济实验班时的情景。记得当年就读武大的时候,实验班课程就基本上把所有的时间都安排上了,毫不夸张地说,连洗澡时间都要“挤”出来。而且课程覆盖范围大,强度高,除了经济金融类课程以外还要选修大量数学专业课程,以及文史哲方面的课程。虽然当年的生活是如此的苦,但姜老师并没有后悔当年的选择,虽然本科生活里缺失了多姿多彩的社团活动,但是她说如果让她再选一次的话,她还是会选择这条路。而这条道路最终也被证实是适合老师自己的。 

    那么对于现在汉青学子,尤其是研一学生来说,学业问题无疑是当前最大的压力来源。因为汉青的这个Program是三年制,现在只是第一年,很多同学会压力很大,觉得很累这很正常。姜老师认为学生当前表现出颇大的压力主要来自于预期差距,包括着关于资格考的制度变更所引起的学业压力、学院对学生的要求与国内研究生普遍要求的明显差距所引起的学业压力等等。实际上,学院实施这些要求与规定的出发点并不是存心为难学生,而是希望通过扎实的学业训练,让学生们在专业知识和专业能力上好好装备自己,以便将来在未来的职业道路上走得更远、更高。再次从今年应届毕业生的就业情况以及研二的实习情况来看,学院对我们学生在就业方面的前景展望是比较乐观与正面的。 

    最后,姜老师谈了她的教育理念。对于自我选择与合理引导的关系问题上,姜老师认为各有其重要性。以武大实验班为例,当时仍然充满稚气的同学们其实也很难说什么东西适合自己,而客观上说,这种课程安排或者是教育引导成就了这个班对中国经济学界的显著贡献,为各高校输送了大批经济金融管理类的优秀学者。当然对于现在汉青学生的教育培养,学院除了安排适当的课程要求之外,还希望提供多元化的教育平台,为出国深造和业界工作的同学们提供更多选择的机会和条件。

                                    (本文内容由“汉青研究院”独家提供,在此鸣谢!)
 
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