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标题: [2007][中国人民大学][本科金融学班][瞿强]货币银行学-第三、四次授课
vickyfeng214
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飘荡樱花


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发表于 2007-3-22 08:02  资料 文集 短消息 
[2007][中国人民大学][本科金融学班][瞿强]货币银行学-第三、四次授课

2007-3-12周一1000~1130  &  2007-3-14周三 1800~1930

第二周的课,主要内容为货币的发展过程及功能特点概述,并引入了金融体系格局的部分内容。瞿老师首先回顾了上周的课程,并就如何理解金融学这一学科和想在这门课上得到何种收获进行了随机提问。同时他也表示以后将每节课前提问上次课的内容,以督促我们复习掌握。

课程伊始,瞿老师首先提出了什么是货币这一问题,并援引各界名人的不同说法加以比较。一方面,货币在马克思主义理论中被定义为一般等价物,即在商品劳务买卖、债务支付过程中被普遍接受的东西;另一方面,亚里士多德将货币按其功能定义,即交换媒介、计价单位及价值储藏手段。

随后,瞿老师详细讲述了货币的发展简史。首先是实物经济,即进行物物交换的经济时代。随着交易范围的扩大,这种方式由于不方便携带而逐渐被淘汰,取而代之的是商品货币时代。这一时期的货币既是有使用价值的商品,也能充当一般等价物进行交换。然而由于交易范围的进一步扩大,这一方式也凸现出很多问题,如携带不方便、货币价值可分性弱、价值不稳定等,于是又出现了称重货币和铸币,也就是以贵金属为一般等价物的时代,这一时代存在了相当长的一段时间。到了十八世纪下半叶以后,随着工业的飞速发展,使得价值总量猛增,而同时贵金属的储藏量就稍显不足,这就导致的货币供给量的不足。大概到了二十世纪七十年代货币才完全脱离了金属。随后便出现了银行券等由国家中央银行发行的新型货币,也就是纸币的初始形式。纸币的出现显然是依托于国家对货币的担保,一方面依靠国家的经济能力,一方面也借助了国家的行政力量,即强制力。

接着,他给我们简单介绍了货币本位的一些内容,并从时间的角度对货币的具体演变过程做了中西方对比。同时他也强调,现代的货币是一种承诺,是集体的信用的体现。是市场发展的力量与政府的强制作用促使了货币形态的发展。接下来我们进入金融体系格局问题的学习。首先瞿老师给出了金融的定义,并指出金融应该考虑三方面问题,即投资储蓄量的多少、资产价值评估以及风险管理问题。同时给出了资本市场直接融资、间接融资这两条主要脉络,并介绍了金融的基本功能。一节课下来,虽然内容比较多,特别是历史方面的内容,但瞿老师语言幽默、简洁,课程安排详略得当,帮助我们很好的记下了需要掌握的内容,让我们感觉确实收获不小。下节课瞿老师将完成金融体系的介绍并开始下一章内容。

[ 本帖最后由 vickyfeng214 于 2007-5-11 09:26 编辑 ]
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audreyzz
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偶也想去听
羡慕中......
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